ABSTRACT
Resumen:
Este artículo surge en la investigación Atención Primaria de Salud de la Mujer y del Niño-Líneas de Cuidado para la Atención Integral e Implicaciones para la Práctica Profesional y se realizó en Centros de Salud Municipales de Salud (CMS) del área programática AP 1.0 del municipio de Río de Janeiro. Los objetivos son conocer los principales aspectos estructurales, funcionales y condiciones de los centros; caracterizarlos con base en estos asuntos y elaborar el diagnóstico del ambiente para contribuir a la socialización de los datos, tanto para los profesionales como para la población. Estudio descriptivoreflexivo, de naturaleza cualitativa, método investigación-acción. La construcción del diagnóstico del ambiente fue a partir de entrevistas con los gestores, documentos históricos y observaciones. Los datos se sometieron a análisis temático y se construyeron las categorías: origen/creación del CMS, estilo de gestión en la Atención Primaria, condiciones laborales y su relación con el cuidado, local de cobertura y población atendida, acciones desarrolladas y alianzas. El ambiente contribuye con las relaciones interpersonales y el funcionamiento laboral de los CMS.
Abstract:
This article appears in the investigation Primary Health Care of Women and Child-lines for comprehensive care and implications for professional practice and was carries out at Municipal Health Centers Health (CMH) AP Program Area 1.0 do Rio de Janeiro municipality. The main objectives were to understand the structural, functional and Centers conditions; characterize them based on these issues and make the diagnosis of the Environment to contribute to the socialization of data, both for professionals and for the population. Descriptive study-reflexive, qualitative, action research method. Construction of environmental diagnosis was based on interviews with managers, historical documents and observations. The data were analyzed and thematic categories: Origin/creation of CMS, style management in Primary Care, working conditions and relationships with care, local coverage and population served, developed and joint actions were built. The atmosphere contributes to interpersonal relationships and job performance of CMS.
Objetivos: um dos objetivos do ensino no Espaço Europeu do Ensino Superior é proporcionar conhecimento de qualidade aos alunos, bem como ferramentas para pesquisa e divulgação dos resultados.
Metodologia: este trabalho tem como objetivo mostrar os resultados da experiência de ensino na formação da transferência de conhecimento, através do uso de uma conferência de simulação científica. Baseado num modelo de investigaçao-ação, planejamos um programa de trabalho para os alunos num curso para o Diploma em Enfermagem da Universidade de Huelva (Espanha) em 2009/10.
Resultados: o ensino foi avaliado pelos estudantes como innovador e motivador nas pesquisas de avaliação. Houve também uma melhoria significativa nas habilidades de comunicação dos participantes.
Discussâo: assim, o congresso de simulação aparece como uma estratégia útil pedagógica para atingir os objetivos, é estimulante e atraente para professores e alunos.
Subject(s)
Maternal-Child Nursing , Community Health Nursing , Models, Nursing , Nursing Research , Women's Health , Maternal-Child Health Services , BrazilABSTRACT
Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Considera contexto político-social do ensino em Enfermagem (graduação), com ênfase na política de formação. Descreveu-se e analisou-se programas de ensino de Enfermagem Obstétrica (1972-1996), adotados por cinco Instituições de Ensino Superior, uma por região geográfica, para análise dialética da temática e conteúdos. Evidenciou-se que as disciplinas da área atendiam prioritariamente propostas governamentais centradas no ciclo gravídico-puerperal, embora houvesse alguma influência dos movimentos político-sociais, principalmente feminista e sanitarista progressista que fundamentavam o PAISM. Não foram explicitados conteúdos emergentes desses movimentos (saúde da família, subjetividade, violência, gênero, dentre outros). A maioria das instituições encontrava-se em reformulação curricular para atender ao Parecer nº 314/94 que determina currículo de formação do enfermeiro generalista no Brasil.
Subject(s)
Humans , Education, Nursing, Baccalaureate , Curriculum , Education, Nursing , Obstetric Nursing , Brazil , Retrospective Studies , History of Nursing , Education, Nursing, Diploma ProgramsABSTRACT
Trata-se de um estudo bibliográfico, no qual realizou-se um levantamento da produção científica de enfermagem referente à Mulher na Terceira Idade no Catálogo de Dissertações e Teses do CD-ROM do Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem (CEPEn) da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn) no período de 1979 a 1999. Objetivou conhecer os afastamentos e/ou aproximações no saber de enfermagem com o objeto de estudo da tese de doutorado: os saberes e práticas de saúde das mulheres idosas, na perspectiva de gênero. Concluiu-se que a mulher na terceira idade foi investigada em poucos estudos, além do mais, os objetos destas investigações se afastaram fortemente das questões de gênero, demonstrando-se o aspecto assexuado da velhice, e negação dos papéis sociais da mulher.
Subject(s)
Female , Aged , Humans , Sex , Women , Aged , Nursing , Knowledge , Bibliographies as Topic , Retrospective Studies , Women's HealthABSTRACT
O Programa de Produtividade e Qualidade de um Serviço de Desenvolvimento de Enfermagem tem como objetivo otimizar os recursos disposníveis pelo serviço, buscando gerenciar o desempenho de seus profissionais com vistas a alcançar as metas estabelecidas por suas seções. Os caminhos metodológicos abrangem a monitorizacão contínua de indicadores; pesquisa e satsifação dos clientes (usuário e interno); visita de avaliação da comunidade e reconhecimento ou não da conformidade/padrao. Foram estabelecidas as atividades de âmbito técnico e gerencial. Os resultados da produção são obtidos através dos isntrumentos administrativos utilizados na rotina hospitalar...
Subject(s)
Humans , Efficiency , Hospitals, Municipal , Hospitals, Teaching , Hospital Administration , Total Quality Management , Financial ManagementABSTRACT
Trata-se das representações sociais da infertilidade para a mulher que vive essa situaçao considerando seus reflexos no ser mulher. O referencial teórico apóia-se em Moscovici. Foram realizadas 27 entrevistas semi-estruturadas e a análise foi efetauda com o auxílio do programa informatizado ALCESTE. O software dividiu o "corpus" em cinco classes: o não engravidar e o círculo médico; solução natural; frustação que vem do corpo; vontade divina; modelo social. Os resultados indicaram que as mulheres de nível social baixo ancoram a infertilidade ou na concepção do sagrado, ou na visão do discurso médico. As mulheres do grupo oposto mostram uma representação que se baseia numa perspectiva e saúde-doença de interação de concepções biológicas, comportamentais e ambientais, trazendo um comtemporâneo sentido de gênero feminino...
Subject(s)
Female , Sex , Social Class , Infertility, FemaleABSTRACT
O estudo consiste em uma reflexão sobre a violência contra a mulher, na perspectiva da violência intrafamiliar. Esse tipo de violência pode acontecer dentro ou fora de casa e ser cometida por algum membro da família, com ou sem blaços de consangüinidade. pode se manifestar em diferentes graus de severidade e de várias formas: violência física, sexual e psicológica....
Subject(s)
Female , Violence , Battered Women , Women's Health , Public Health , Domestic ViolenceABSTRACT
Na segunda metade do século XIX, a eclosão de forças sociais emergiram de uma sociedade em mudanças, forças tendentes a transformar o mundo e, emparticular os países das Américas....
Subject(s)
Pan American Health Organization/historyABSTRACT
O presente texto trata do discurso de posse da Diretora eleita, da Escola de Enfermagem Anna Nery-EEAN/UFRJ, gestão 2002-2006, proferido em 19/02/2002. Nele aborda-se o significado da data em que foi incorporada a primeira turma de enfermeiras da EEAN, em 1923, e seu impacto enquanto saudação de bem-vindas a todas as futuras geraçãoes de alunas. Apresenta-se em forma cronológica os nomes e mandatos de todas as Diretoras da Escola, como uma forma de prestar homenagem, neste ano em que completamos 79 anos de história...
Subject(s)
NursingABSTRACT
O presente estudo apresenta-se como uma pesquisa integrada multidisciplinar que conta com a participação de professores e alunos de enfermagem, medicina e nutrição da Universidade Federal do Rio de Janeiro, numa perspectiva de análise do cotidiano da assistência ao recém-nascido, em quatro instituições públicas, no município do Rio de Janeiro, à luz da propostas governamentais e da sua articulação com as bases operacionais. Assim, foi entrevistada a equipe que assiste o recém-nascido na e UTIN e mães. Numa abordagem qualitativa, com enfoque dialético, as entrevistas, na modalidade de grupo focal, permitiram identificar: os aspectos que refletem a prática assistencial ao recém-nascido, como características e elementos organizacionais dos serviços; as competências profissionais na equipe de saúde; e modelos de assistir e/ou cuidar do recém-nascido, pautados na perspectiva humanizada ou intervencionista....
Subject(s)
Humans , Infant, Newborn , Neonatal Nursing , Patient Care Team/classification , Health Policy , Infant, Newborn , Hospitals, Municipal , Nursing, TeamABSTRACT
Este artigo apresenta aspestos da origem e trajetória evolutiva da Coordenação Adjunta de Pesquisa e Densenvolvimento da Pós- Graduação em Enfermagem Stricto-sensu da EEAN/UFRJ, com destaque para os antecedentes históricos, os determinantes regimentais e regulamentares, além dos indicativos a produção científica. A perspectiva abrange a idéia de democratizar e tornar público as idéias, os aspectos organizacionais que influem nas possibilidades e limites da produção intelectual da EEAN, no contexto da Pós- Graduação de Enfermagem. O objetivo principal é obter o retorno ("feed-back") da comunidade de enfermagem em âmbito nacional e internacional que concerne à comunicação e ao intercâmbio.
Subject(s)
Humans , Nursing Research , Education, Nursing, Graduate/history , Schools, Nursing , History of NursingABSTRACT
Este artigo apresenta a experiência de origem e desenvolvimento de um Núcleo de Pesquisa de Enfermagem da Mulher, contextualizado o movimento de expansão dos cursos de Pós-Graduação "stricto-sensu" Mestrado e Doutorado na urgência e consolidação de medidas inovadoras no ensino desses programas. Descrevem-se os requisitos básicos para sua criação e aprovação bem como os serviços prestados. Por fim registram-se as perspectivas de trabalho e pesquisas.
Subject(s)
Humans , Nursing Research , Women's Health , Nursing , Education, Nursing, GraduateABSTRACT
O estudo da temática, através de uma abordagem qualitativa, põe em evidência as principais questões relacionadas com o papel do Estado, da mulher e da enfermagem na formulação dos problemas de Saúde Materno-Infantil(PSMI) no período de 1970 à 1985. A evolução dos PSMI é relacionada às diferentes conjunturas econômicas e políticas que explicam essas propostas governamentais. Nesta abordagem - no plano conceitual - o movimento das mulheres desempenhou um papel fundamental. Quanto à enfermagem, esta foi caracterizada numa concepção de "execução"de tarefas onde a área de atuação da enfermeira foi limitada. Apesar dos avanços conceituais que emergem dos eventos técnico-científicos,a enfermagem, na área materno-infantil, foi limitada por condições históricas que impediram sua expansão e fortalecimento.